Цей модуль допоміг мені з'ясувати,як можна використати навчальні дослідження в проектах
та зрозуміти призначення основних запитань проекту,а саме сформулювати навчальні цілі,
що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів,створити завдання
для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.
Щоденник навчання на тренінгу Intel-10
понеділок, 2 грудня 2013 р.
понеділок, 18 листопада 2013 р.
Модуль 2. Рефлексія.
У 2 модулі я продовжила знайомитись з сучасними інноваційними педагогічними ідеями.
Систематизувала знання щодо методу проектів. Навчилася створювати буклети та використовувати їх в роботі. В буклеті прописала основні напрямки роботи над проектом,
очікувані результати досліджень. Сподіваюсь діти зацікавляться і будуть працювати над проектом з задоволенням.
Систематизувала знання щодо методу проектів. Навчилася створювати буклети та використовувати їх в роботі. В буклеті прописала основні напрямки роботи над проектом,
очікувані результати досліджень. Сподіваюсь діти зацікавляться і будуть працювати над проектом з задоволенням.
понеділок, 4 листопада 2013 р.
Модуль1. Рефлексія.
У цьому модулі я дізналася про основні цілі та завдання тренінгу.Сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу.Ознайомилася з навчальним посібником.Створила персональну сторінку на вікі-сайті програмі,створила власний блог,провела рефлексію власного навчання.
Підписатися на:
Дописи (Atom)